附属中学开展2021年北京四中网校远程培训（十）

---词汇教学途径的探索

2021年5月13日（星期四）下午15：00-16：20附属中学 初中英语老师参加了北京四中网校名师郭老师以词汇教学途径 的探索为主题的初中英语远程教研活动。

郭老师引用了英语词汇记忆实用的例子，从实例入手分 析讲解，增强了老师们的理解。一：词汇学习学什么？ form（形式，词汇的拼写）meaning（词汇的含义） use （词汇的运用）二：词汇如何教：教的过程、教的内容、教的策略。进 而重点讲解怎么做对词汇教学有帮助，即教的策略。有六：音 标，自然拼读法，以辨识单词，有助于根据发音及规则拼写单 词；朗读、听写、百词大赛（一定的应试、练习必要）；字典的使用（帮助学生选择合适的词典，教会何时查，如何查）；在真实丰富的语境中学 习、运用；方法策略的讲授（词典选择、构词法、书目推荐）三：重点讲解和推荐在语境中教单词 的策略。同时，介绍了五种教师要求学生学习词汇的游戏。

通过此次教研活动，英语老师懂得了英语词汇教学要循 序渐进，并且要注意词汇教学的策略。教师要有效地提高英语 词汇教学效果，就必须了解学生在学习过程中存在的问题，采 取有效的教学方法，并重视学法方面的指导，让学生掌握一定 的词汇学习技巧和策略，为进一步学好英语打下坚实的基础。